岐阜クリエーション工房2019
人文知と工学知の界面であるメディア表現に最先端の現場で取り組む「アーティスト」たちと、知的好奇心に溢れた高校生などの若者たちが、数ヶ月間一緒に試行錯誤しながら作品をつくることを通じて、発想力や創造力を学ぶワークショップである。...
公立大学である IAMAS (イアマス)では、多種多様な地域連携や産官学 連携が行われています。特に、この数年は、次世代を担う若者や子ども たちに向けた教育事業を重視しております。多様な価値や見方、ものご とのあり方が必要とされていく時代において、芸術的表現と科学技術を 融合することを理念とした本学の教育や研究成果を、未来を創造してい く世代へと活かしていくことは本学の使命であると考えております。本 報告書では、特集記事をはじめ、事例として次世代に向けた教育事業を 取り上げました。是非、お読みいただければ幸いです。
人文知と工学知の界面であるメディア表現に最先端の現場で取り組む「アーティスト」たちと、知的好奇心に溢れた高校生などの若者たちが、数ヶ月間一緒に試行錯誤しながら作品をつくることを通じて、発想力や創造力を学ぶワークショップである。...
芸術や科学といった領域を超えることで新しいものやことを創造するというIAMASの教育理念を、小学生を対象とした教育において実践することを目的としたプロジェクト。...
アイ手ープロジェクトは、「現代の情報のやりとり」を「手」を使って考える遊びを開発?実施するためのプロジェクトである。...
「ヒミツ基地大作戦 ~岐阜県美術館のヒミツ~」は、岐阜県美術館の「ヒミツ」でヒミツ基地をつくるワークショップである。...
岐阜の「知」と「地」の拠点であるIAMAS が、持続可能な社会を目指して新たな価値創造に挑戦する企業、起業家、クリエーターなど、さまざまな人たちをゲストとして迎え、独自の視点から地域社会の「みらい」を追った。...
設定したテーマに基づきアイディエーションとプロトタイピングを実施。プロトタイプをビデオプロトタイプ等にて検証するプロセスまでを実施した。...
第8 回岐阜おおがきビエンナーレ「メディア技術がもたらす公共圏」では、4 日間のシンポジウムと関連展示によるプログラムを実施。...
アート、デザイン、工学、社会科学など、多様な分野の教員と学生が切磋琢磨するIAMAS という環境で醸成された手法の中で、イノベーション創出に有効だと考えられるものを短期集中で学ぶ、地域の企業向けプログラムである。...